В рамках данного направления будет организовано проведение регулярных занятий в студии художественной керамики, которую будут посещать 40 детей (от 7 до 17 лет), разделенных на группы по возрасту и особенностям развития. Студия будет работать по двум направлениям: гончарное мастерство и художественная роспись керамических изделий. На регулярных занятиях с психологом-арт-терапевтом в процессе лепки и росписи дети смогут выразить свои эмоции и чувства, проработать страхи, тревоги, улучшить психическое состояние, получив возможность для самоизучения и самовыражения.

Данное направление является новым в проекте и включено в него т.к. практически все семьи — участники являются профессиональными приемными семьями и воспитывают 6-8 детей, что ставит "во главу угла" необходимость налаживания отношений как между кровными сиблингами, так и между приемными детьми одной семьи, не являющимися кровными родственниками. Предметом со-деятельности станет разработка общей идеи для гончарного изделия и его изготовление. При этом не так важна утилитарная и художественная ценность этого изделия, как возможность семейного и детского «диалога» в процессе работы. Такой «диалог» покажет психологу какие модели общения приняты в семье, каково распределение в ней ролей, какие стратегии используются при столкновении с проблемными ситуациями, что даст возможность проработать проблемы в групповом и индивидуальном формате.

Всего будет организовано 2 выставки и ярмарки. Такие события позволят не только проработать негативные личностные особенности: тревожность, мнительность, неуверенность, связанные с тем, что ребенок-сирота в прошлом не имел возможности ощущать себя значимым, важным и «видимым», но и дадут дополнительную мотивацию к конструктивной творческой деятельности.